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北方醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院建立

北方醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院建立

發(fā)布日期:2022-07-07 作者:康為 點擊:

廣州日報訊 (全媒介記者周潔瑩 通訊員孫健、游華玲)12月11日,北方醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院11日在南醫(yī)三院揭牌建立,策劃明年3月開啟開啟招生,明年9月份就將迎來首批50名本科學(xué)生。南醫(yī)三院副院長張群簡介說,新生入讀將能夠獲得獎學(xué)金、參加試驗室科研活動并且率先推免本院研發(fā)生的資格等多種嘉獎。

記者理解到,南醫(yī)三院自轉(zhuǎn)制移交此后,總是參加本科教程、研發(fā)生養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生臨床實踐,廣泛參加提高北方醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)科建造與天才養(yǎng)成程度。緊隨北方醫(yī)科大學(xué)總體辦學(xué)范圍的不停加大和學(xué)科布局的逐漸優(yōu)化,論證了多年的北方醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院終究塵埃落定。

在將來教程形式上,北方醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院會有什么獨到之處呢?張群說,將有四大革新。

首先是以“床邊教程”為核心。對于新生教程,把搶救根本技藝培訓(xùn)與自愿者服務(wù)相結(jié)合,實操實練,讓新生提早加入腳色。第二是對于臨床見習(xí)(實習(xí))生,展開臨床模仿教程,交融臨床病例,加強(qiáng)對重病的認(rèn)知,同時在實踐中學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通的技能。其三是保持師承制。創(chuàng)建以教研室主任為主的臨床教程導(dǎo)師組,展開導(dǎo)師與學(xué)生一對一的臨床教程,同時安排生活教師,處理學(xué)生生活中的問題。再有就是展開全英教程。在中心課程中,努力展開全英教程,結(jié)合國際學(xué)術(shù)期刊的前端進(jìn)展,廣泛提升學(xué)生學(xué)術(shù)交流本領(lǐng)、啟迪其科研頭腦,采用“學(xué)術(shù)科普”教程形式。對于高年級學(xué)生,借用多媒介教具,深化對根本概念的解讀與記憶,以科普等更易解讀的形式講授重病的有關(guān)專業(yè)常識。

另外,在設(shè)備設(shè)備方面,南醫(yī)三院策劃在現(xiàn)有教程場地根基上,加大教程場地(含蓋PBL課堂多媒介課堂、圖書館及電子閱覽室等教程場地),裁減現(xiàn)有技藝訓(xùn)練場地范圍,創(chuàng)建更大的臨床技藝培訓(xùn)核心,并策劃采用院校共建、院企協(xié)作的形式,購買一批技藝培訓(xùn)設(shè)施和模型,為學(xué)生供應(yīng)豐富的教程設(shè)施。

南醫(yī)三院院長蔡道章表達(dá),建立臨床醫(yī)學(xué)院是醫(yī)院多年的夙愿,此后醫(yī)院將愈加注重醫(yī)療、教程、科研三者的協(xié)作成長,積極提升診斷技巧、教程程度、科研本領(lǐng),以高規(guī)范、高程度做好教程科研工作,養(yǎng)成高端量的臨床醫(yī)學(xué)生,助力學(xué)校創(chuàng)立高程度大學(xué)。


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