本來(lái)心肺復(fù)蘇的假人模型是如此來(lái)的，好好學(xué)才能對(duì)得起她的發(fā)明人

挪威發(fā)明家?jiàn)W思蒙·賴德原是位順利的商人,他辦了一家出版企業(yè),也搞黃歷、明信片和兒童玩具等。1945年夏天,他帶全家到海濱度周末,兒子陶里唯獨(dú)兩歲,活躍可惡處處亂跑。忽然小陶里不幸落入海中,等賴德聞?dòng)嵹s到失事地址,孩子雖被救上岸但已停了呼吸。

賴德驚呆了,他并非精通任意搶救常識(shí),不過(guò)痛心地捉住孩子的雙腿,用力顫動(dòng),他這一本能活動(dòng),竟使孩子嗆入肺里的水從口鼻輸出,修復(fù)了呼吸。

賴德是愛(ài)動(dòng)腦子的人,孩子獲救使他想到搶救工具和技術(shù)是解救生命的首要一步。這一事情激發(fā)的思想也變成他事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他開(kāi)啟研發(fā)搶救用的器械。

1958年8月,在一次國(guó)際聚會(huì)上,美國(guó)發(fā)布了反動(dòng)性的新?lián)尵刃g(shù):口對(duì)口心肺復(fù)蘇術(shù)?？墒窃鯓幼尭嗟娜税盐招碌膿尵刃g(shù)并推行普及呢?活人肺里充斥空氣，不可用做訓(xùn)練搶救的目標(biāo),因此要有1個(gè)與停了呼吸的人類似的真切模型,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有這類教具。

賴德接受這一戰(zhàn)斗,從當(dāng)年11月開(kāi)啟，用5個(gè)月的時(shí)間生產(chǎn)出與真人般大小的真切的假人。搶救學(xué)員將假人的頭后仰,用準(zhǔn)確的方式向它的口鼻吹氣,假人的胸腔就會(huì)充氣膨脹,與真人停了呼吸經(jīng)急救后的反應(yīng)相近。

1960年,賴德攜假人“復(fù)蘇安妮”到紐約。美國(guó)搶救顧問(wèn)戈登醫(yī)師會(huì)晤了這位玩具商,并對(duì)賴德備加贊嘆。他說(shuō):“學(xué)習(xí)搶救的人,能夠看見(jiàn)假人胸腔鼓起,摸到它肺部擴(kuò)張,聽(tīng)到它呼吸的聲響,就可檢查搶救吹氣能否準(zhǔn)確?！?/p>

假人形狀和動(dòng)作反應(yīng)近乎十全十美,獲得醫(yī)學(xué)顧問(wèn)的首肯。賴德的“復(fù)蘇安妮”銷量大增,有近百個(gè)國(guó)度應(yīng)用了這類模型,為養(yǎng)成搶救職員,急救危殆病人締造了前提。起初,又有黃肌膚、黑肌膚的安妮問(wèn)世。

1960年,科學(xué)家發(fā)掘,1個(gè)人心臟停了跳動(dòng),假設(shè)用手掌壓胸骨,就能促進(jìn)血液流動(dòng)。不久,“復(fù)

蘇安妮”便有了橡膠狀、充斥空氣的心臟和一條頸動(dòng)脈。學(xué)習(xí)者如施壓準(zhǔn)確,假人的心臟和

頸動(dòng)脈就會(huì)有法則地搏動(dòng)。

1972年“復(fù)蘇安妮”又有改善,學(xué)員動(dòng)作準(zhǔn)確,指示燈就亮,不準(zhǔn)確燈就閃動(dòng)不定。據(jù)悉,美有5000萬(wàn)人曾參與過(guò)以“復(fù)蘇安妮”為課本的搶救課程。

世界每日有2500人因心臟病、受傷、休克、空息等原因造成心搏停了而喪生。這類人如能即時(shí)救治,使心臟修復(fù)跳動(dòng),起碼有25%的人能夠持續(xù)生存。賴德為搶救病人發(fā)明了40多種新成品,變成馳名的發(fā)明家。1981年賴德因癌癥逝世。

小編時(shí)常在消息或者雜志上看見(jiàn)相關(guān)心肺復(fù)蘇的教學(xué)，可是一來(lái)由于小編太笨、二來(lái)由于沒(méi)有碰觸過(guò)“復(fù)蘇安妮”模型，因此總是都沒(méi)學(xué)會(huì)。不知曉看文章的您有沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？小編還是期望有機(jī)會(huì)能在模型上感受一下，以便之后真實(shí)碰著須要搶救心肺復(fù)蘇的病人，能即時(shí)給他們輔助。喜愛(ài)小編的文章記得關(guān)心和留言哦，每日一塊多學(xué)一點(diǎn)。