虛幻體AR培訓教學體系 丨 加強現(xiàn)實，實時交互，給教學更多設(shè)想

AR全稱“Augmented Reality”，意為加強現(xiàn)實。一類實時地計算拍照機影像的位子及角度并加上對應(yīng)圖片的技術(shù)。

緊隨人們對AR技術(shù)的深入研發(fā)，發(fā)掘AR具有的某類特征，如實時交互性、虛擬和真正世界疊加等，合適全面運用于醫(yī)療、教育等行業(yè)。

基于種種的原因，虛幻體依賴計算機圖形和仿生技術(shù)、空間定位技術(shù)、人機界面交互等眾多高新技術(shù)的根基上搭造AR開發(fā)平臺架構(gòu)，以更高的精度在MR中展現(xiàn)動作和交流，已到達供應(yīng)更為真正反饋的虛擬場景交互計劃。

，時長

丨 AR培訓教學體系 丨 

AR培訓體系

對于的問題

傳統(tǒng)的剃頭培訓方法受局限師資、場地、時間資源限定，不能進行定制化講課；交互性差，培訓效益、品質(zhì)低；僅依附紙質(zhì)或PC課件講課，學員缺少學習沉溺感；難以模仿實際狀況，造成學員理論和實際難結(jié)合，初期工作難等問題。

技術(shù)特征

虛幻體科技AR剃頭培訓體系通過計算機圖形圖片、視覺技術(shù)、AR交互技術(shù)等措施，將AR步入教學，打造集沉溺、互動、趣味為一體的美發(fā)教學培訓可視化和情形交互感受，助力發(fā)型培訓領(lǐng)域轉(zhuǎn)型晉級。

成品亮點

虛幻體科技對于美發(fā)課件內(nèi)容或定制需要進行數(shù)字化模仿開發(fā)，并借助3D立體顯現(xiàn)設(shè)施模仿該課件的訓練場景、前提和過程，讓應(yīng)用者可以獲取和真正世界中同樣或者相同的實訓感受，到達代替或者部份代替實訓成效的功效。還能輔助導師優(yōu)化教學方法，提升教學品質(zhì)，讓學員在沉溺式實踐中學習。

運用情景

AR培訓教學體系綜合了圖片辨認等技術(shù)，將數(shù)字數(shù)據(jù)、三維虛擬模型精確地疊加顯現(xiàn)在真正的人機交互中，能夠被全面運用在教育、會展、美顏美發(fā)等行業(yè)，運用情景含蓋學員培訓、情景復(fù)現(xiàn)等。

在將來的日子里，AR將以一類嶄新溝通感受的形態(tài)，為客戶帶來超過現(xiàn)實的體驗?！癆R+培訓”的形式通過加強現(xiàn)實，帶給客戶愈加生動的畫面和操控，在吸收常識的流程中，還能進一步加強趣味性和互動性，給到客戶更好的培訓感受。

AR培訓正在以其顯而易見的優(yōu)勢，賦能公司/商家培訓。相信在將來的開拓中，虛幻體的AR培訓計劃將逐漸被大眾所熟知，讓培訓更高效、更優(yōu)秀、更有趣，為公司貯備和培養(yǎng)一批批的技術(shù)天才。

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