PBL教學管理系統(tǒng),醫(yī)學教育學習情境教學管理系統(tǒng)
所屬分類：開放式輔助教學系統(tǒng)（MTV）
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- 發(fā)布日期：2019/12/24
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詳細介紹
【康為醫(yī)療】PBL教學管理系統(tǒng)
PBL是一套設(shè)計學習情境的完整方法;(Problem-Based Learning,簡稱PBL,也稱作問題式學習),最早起源于20世紀50年代的醫(yī)學教育。以問題為導向的教學方法。
【康為醫(yī)療】PBL教學管理系統(tǒng)，PBL是一套設(shè)計醫(yī)學教育學習情境的完整方法，以問題為學習基礎(chǔ)，結(jié)合強大的軟件優(yōu)勢，以高質(zhì)量題庫為輔。情景式、互動式、協(xié)作式教學體驗，逐步提高教師的教育質(zhì)量，完善教師的教學方法，提供學員的學習積極性，促進師生之間的共同進步和學員間的團隊合作。
