醫(yī)學生戴“假屁股”練扎針，一波操控逗笑網(wǎng)友，這類快樂設想不到

雖然每年都有少量的醫(yī)學生，在高考前夜涌出去，奉告考生們假設能選取絕對不要學醫(yī)。但醫(yī)學類專業(yè)仍舊是每年報考的熱點專業(yè)，只需分數(shù)容許，家長們竭力舉薦自身的孩子學醫(yī)。

實則，醫(yī)學類專業(yè)之因此能變成熱點專業(yè)，首要的原因在于結業(yè)后，能夠專注鐵飯碗崗位，可以變成一名醫(yī)師，也是許多學生從小到大的抱負，但想學醫(yī)遠沒有設想中如此簡潔。

而在坊間還流傳著如此一句話：勸人學醫(yī)，天打雷劈！因此選取學醫(yī)的學生，須要承受多大的壓力，不單學業(yè)繁雜，許多時候還要對自身下手，這類快樂設想不到。

醫(yī)學生戴“假屁股”練扎針，一波操控逗笑網(wǎng)友

被逼無奈，只好拿“假屁股”練肌肉打針

此前看到有醫(yī)學生徒手抓田雞；解剖小白鼠等，最狠的是拿自身練扎針，手和胳膊扎得千瘡百孔的，因此醫(yī)學類專業(yè)的學生有多狠，但醫(yī)學生卻不認為然。

直到看見醫(yī)學生拿“假屁股”練扎針，網(wǎng)友們直接破防，先不說模型做得有多真切，凡是醫(yī)學生要是能扎到自身的屁股，都不會找輔助工具來練習肌肉打針。

但終究醫(yī)學生還是老手，直接在拿那人的屁股開扎不安全，搞笑的醫(yī)學生并沒有將假屁股直接放在桌上扎，而是讓身旁的學生戴上，盡快趨近于現(xiàn)實中在扎人的屁股。

給火龍果“縫合”，還是紅心火龍果

相信許多人在醫(yī)學題材的電視劇中，都看見過醫(yī)學生為了提升在手術中的安穩(wěn)性，幾乎都拿瓜果、蔬菜等十分柔嫩的物品，練習自身的縫合技巧，以便于在現(xiàn)實的手術中，持續(xù)最佳的狀況。

自然在醫(yī)學生手中，不單田雞、小白鼠等植物沒有逃過，連火龍果、橘子、洋蔥也沒能避免，果真醫(yī)學生的快樂大家設想不到，一波又一波的神操控逗笑網(wǎng)友。

醫(yī)學生頭骨“摸頭殺”

眾所周知，每個醫(yī)學生在學習流程中，要歷經(jīng)許多次真正身體解剖的課程，醫(yī)學生須要近距離碰觸到身體的構造，才能更好地學習怎樣治病，但是試尸首變成了醫(yī)學生最得力的幫手。

許多人好奇醫(yī)學生的心里到底有多強力，能夠強力到淡定的和頭骨玩摸頭殺，本是有愛的畫面，卻由于冰涼的頭骨，看著讓人心發(fā)窘，如何也興奮不起來。

個體解析：

每個醫(yī)學生真實發(fā)展的流程，就是由第一次聞到福爾馬林的滋味會狂吐不止，直到漸漸認識，到最終即使是觸碰著尸首，心里只想著愛惜學習的機會，沒有任意的恐慌。

醫(yī)學生生理防線的建造，并不一旦一夕能夠完結的，也正是由于如此強力的心里，將大一些想學醫(yī)的學生擋在了醫(yī)學大門之外，學生在報醫(yī)學類專業(yè)前，須要想清晰的事件有許多。

學生在報考醫(yī)學專業(yè)前，要做好哪類籌備？

調(diào)節(jié)好自身的心態(tài)，鎮(zhèn)定看待

醫(yī)學生在變成一名醫(yī)師后，許多時候一瞬間的決議，就會牽連著一個體的生死，因此學生要調(diào)節(jié)好自身的心態(tài)，做處處事不驚，唯獨如此才能在危機關頭，做出對病人更有利的判定。

心態(tài)對一名及格的醫(yī)師而言，真的十分首要，假設不可將自身的心態(tài)調(diào)節(jié)好，具有強力的心里，不單會牽連個體此后的成長，更會耽擱病人，錯過要害的救濟時間。

做好打“持久戰(zhàn)”的籌備

學生在報考醫(yī)學類專業(yè)前，就要做好打持久戰(zhàn)的籌備，醫(yī)學類本科就要比一般專業(yè)多讀1年，大一些醫(yī)學類專業(yè)本科全是5年制，還有本碩連讀起碼是8年起步。

特別是結業(yè)想進到公立醫(yī)院工作的醫(yī)學生，本科學歷是遠遠不足格的，學生起碼要碩士研發(fā)生結業(yè)，有的醫(yī)學生為了提高自身的競爭力，還會選取出國進修。

做好長年無休，24小時隨時待命的籌備

醫(yī)學生結業(yè)后，假設到部分小型的私立醫(yī)院或診所工作，相對會安閑許多，假設是在相對較大的公立醫(yī)院工作，就要做好長年沒有睡覺，以及24小時隨時待命的籌備。

固然這類都不過醫(yī)師工作的一一些，學生假設感知自身順應不來如此的工作制度，如此最佳趁早拋卻，由于學生在全部學醫(yī)階段，真的要付出許多的辛勞。

總結：

據(jù)理解，在我國有近百萬醫(yī)學生結業(yè)，但終極變成醫(yī)師的不到3%，如此的比率相信大多數(shù)人看見后不敢相信，可現(xiàn)實就是這樣，想變成一名醫(yī)師遠不止吃苦學習如此簡潔，還要付出許多。

今天話題：你還被醫(yī)學生的哪類“操控”逗笑過？